Giáo án Tuần 6 môn Tiếng việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu:

     + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+  Phỏng đoán được nội dung bài đọc dựa vào tên bài, hoạt động khởi động và tên bài.

- Cách tiến hành:

- Cho HS hoạt động nhóm đôi chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của người thân (có thể kết hợp sử dụng tranh, ảnh) – xem tranh, liên hệ nội dung khởi động với nội dung tranh – đọc tên và phán đoán nội dung bài đọc.

- HS nghe GV giới thiệu bài mới, quan sát GV ghi tên bài đọc mới “Quả ngọt cuối mùa”

- Thảo luận nhóm đôi, chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc. Đoán tên bài đọc.

- Quan sát, lắng nghe.

2. Hoạt động Khám phá và luyện tập.

- Mục tiêu:

+ Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bải.

+ Hiểu được nội dung bài đọc: Bà chăm chút, giữ gìn chùm cam để dành tặng cho con cháu và tình cảm yêu thương của cháu đối với bà. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm thương yêu, giàu đức hi sinh của bà với con cháu và lòng biết ơn sâu nặng của con cháu đối với bà.

- Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu: giọng trong sáng, tha thiết; nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ việc làm, nỗi mong nhớ và tình thương của bà

- GV HD đọc: hướng dẫn cách ngắt nghỉ nhịp 2/4 và 4/4, trừ dòng thơ “Giêng/hai/ rét cửa như dao” (nhịp 1/1/4) và luyện đọc theo một số dòng thơ thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “ trẩy vào”

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “ tỏa hương”

+ Đoạn 3: Còn lại

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- Luyện đọc từ khó: trẩy, rét, nom Đoài, chuyên, toả,...

- Luyện đọc câu dài:

Quả vàng/ nằm giữa cành xuân

Mải mê góp mật, chuyên cần toả hương

Bà ơi!// Thương mấy là thương

Vắng con, xa cháu tóc sương/ da mồi

Bài như quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác,/ càng tươi lòng vàng.

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 4.

- GV nhận xét các nhóm.

2.2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

- Giải nghĩa từ khó hiểu: Giải nghĩa 1 số từ khó trong SHS: trẩy (hái), nom Đoài, ngắm Đông (nhìn phía tây, nhìn phía đông).

- GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 4 câu hỏi trong SGK. GV nhận xét, tuyên dương.

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

+ Câu 1: Vì sao bà dành chùm cam tới tận cuối mùa?

+ GV rút ra ý doạn 1: Bà giữ chùm cam ngon trong vườn để dành phần cho con cháu

+ Câu 2: Bà đã giữ gìn chùm cam như thế nào?

+ Câu 3: Hai dòng thơ dưới đây nói về điều gì ?

“ Quả vàng nằm giữa cành xuân

Mải mê góp mật, chuyên cần tỏa hương”

+ GV rút ra ý đoạn 2: Bà kiên trì trông chừng chùm quả giữa thời thiết giá rét

+ Câu 4: Khổ thơ cuối bài nói lên điều gì ?

+ Rút ra ý đoạn 3: Tình cảm và lòng biết ơn của con cháu với bà

- Gọi HS nêu nội dung bài:

- GV rút ra ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm thương yêu, giàu đức hi sinh của bà với con cháu và lòng biết ơn sâu nặng của con cháu đối với bà

2.3. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại và học thuộc lòng.

- GV đọc lại toàn bài.

- HS nhắc lại cách hiểu về nội dung, ý nghĩa bài thơ. Từ đó, bước đầu xác định được giọng đọc, nhịp thơ và một số từ ngữ cần nhấn giọng

- GV đọc khổ thơ cuối và xác định giọng đọc (Gợi ý: giọng trong sáng, tha thiết nhấn giọng ở câu thơ trực tiếp bộc lộ cảm xúc của nhân vật, ở những từ ngữ chỉ việc làm, nỗi mong nhớ và tình thương của bà, tấm lòng biết ơn và tình cảm yêu thương  tha thiết của cháu với bà

- GV yêu cầu đọc lại đoạn cuối

- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm, trước lớp 10 dòng thơ em thích

- GV nhận xét

• HS lắng nghe

- 1 HS đọc

• HS đọc nối tiếp đoạn
• HS luyện đọc: cá nhân, lớp

• HS luyện đọc theo nhóm

• HS đọc và trả lời các câu hỏi

+ Câu 1: Bà dành chùm cam đến  tận cuối mùa để chờ con cháu ở xa về thưởng thức

+ Câu 2: Để gìn giữ chùm cam, mặc cho thời tiết giá rét, nghe tiếng chim chào mào đền gần, bà vẫn ra vườn trồng chừng, vừa sợ chùm cam hỏng vì sương , vừa sợ chùm cam bị chim ăn mất

+ Câu 3: Chọn đáp án: Tả chùm quả âm thầm chắt chiu vị ngọt, hương thơm

+ Câu 4: Khổ thơ cuối bài nói đến tình cảm của con cháu dành cho bà, thương bà đã cao tuổi nhưng  lại sống xa con cháu, đồng thời thể hiện sự trân trọng. yêu quý khi nghĩ về bà, ví bà như quả ngọt, bà càng thêm tuổi càng thêm thương con quý cháu, càng đáng kinh, cũng như quả càng chín cùng vàng, càng ngon.

- HS: Bà chăm chút, giữ gìn chùm cam để dành tặng cho con cháu và tình cảm yêu thương của cháu đối với bà

- HS luyện đọc

- HS thi đua đọc diễn cảm

- HS luyện đọc

- HS đọc trước lớp

4. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

- GV cho học sinh chia sẽ những mẫu chuyện về bà của mình

- Hỏi: Em đã làm việc gì để thể hiện tình cảm yêu thương, hiếu thảo với ông bà?

- GV nhận xét, kết luận

5. Nối tiếp

- Học thuộc lòng đoạn thơ yêu thích

- Tìm đọc những bài thơ nói về tình cảm gia đình, tình cảm bạn bè, viết cảm nhận vào Nhật kí đọc sách

-HS kể những mẫu chuyện thực tế hoặc sưu tầm mà em biết

-HS tự nêu