BÀI 22: ĐỂ CHÁU NẮM TAY ÔNG

Giới thiệu bài giảng

Trong chương trình Tiếng Việt ở bậc tiểu học, các văn bản truyện không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn góp phần giáo dục tình cảm, đạo đức và bồi dưỡng những giá trị nhân văn tốt đẹp. Bài đọc Để cháu nắm tay ông là một văn bản giàu cảm xúc, mang đến cho học sinh những suy nghĩ sâu sắc về tình cảm gia đình, đặc biệt là tình yêu thương và sự quan tâm dành cho ông bà. Bài học được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, giúp học sinh tiếp cận nội dung thông qua các hoạt động đọc, hiểu, trao đổi và bày tỏ cảm xúc, từ đó hình thành nhận thức và tình cảm tích cực đối với những người thân yêu trong gia đình.

Nội dung bài đọc kể về chuyến du lịch của gia đình bạn Dương cùng ông ngoại đến Tháp Bà Pô-na-ga ở Nha Trang. Trong chuyến đi ấy, Dương dần nhận ra ông ngoại không còn khỏe mạnh và nhanh nhẹn như trước. Hình ảnh ông đứng trầm ngâm trước những công trình cổ kính, bàn tay run run chạm vào cột đá hay sự chần chừ chưa muốn rời đi đã khiến cô bé xúc động sâu sắc. Từ những cảm nhận chân thật ấy, Dương hiểu rằng mình đã lớn hơn và từ nay sẽ là người đưa tay cho ông nắm, che chở và chăm sóc ông như cách ông từng yêu thương mình trước đây. Qua câu chuyện giản dị nhưng giàu cảm xúc, bài học giúp học sinh cảm nhận được sự thiêng liêng của tình thân, đồng thời biết yêu thương, quan tâm và trân trọng ông bà, cha mẹ trong cuộc sống hằng ngày.

Thông qua bài học, học sinh được rèn luyện kỹ năng đọc đúng, đọc rõ ràng và bước đầu biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nhân vật và nội dung câu chuyện. Các em được hướng dẫn tìm hiểu ý nghĩa của từng chi tiết, hình ảnh trong bài đọc để cảm nhận được diễn biến tâm trạng và tình cảm của nhân vật Dương đối với ông ngoại. Bên cạnh đó, các hoạt động trả lời câu hỏi, trao đổi ý kiến và chia sẻ suy nghĩ cá nhân giúp học sinh phát triển khả năng tư duy, diễn đạt và bày tỏ cảm xúc một cách tự nhiên, mạch lạc.

Mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất học sinh

Bài giảng hướng tới việc phát triển các năng lực cốt lõi như năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp và năng lực cảm thụ văn học. Trong quá trình học tập, học sinh được rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản truyện, biết xác định nội dung chính, nhận diện cảm xúc và hành động của nhân vật. Các em có thể trình bày suy nghĩ của bản thân về tình cảm gia đình, về sự yêu thương và trách nhiệm đối với ông bà, cha mẹ, từ đó nâng cao khả năng tư duy và diễn đạt ngôn ngữ.

Bên cạnh đó, thông qua các hoạt động nói và nghe, học sinh được khuyến khích mạnh dạn chia sẻ ý kiến cá nhân, lắng nghe quan điểm của bạn bè và tham gia tích cực vào các hoạt động học tập. Việc kết hợp hoạt động cá nhân với hoạt động nhóm giúp học sinh phát triển kỹ năng hợp tác, tăng sự tự tin trong giao tiếp và biết tôn trọng, yêu quý mọi người xung quanh.

Về phẩm chất, bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh lòng hiếu thảo, tình yêu thương gia đình và sự biết ơn đối với ông bà, cha mẹ. Qua câu chuyện của nhân vật Dương, học sinh nhận thức được ý nghĩa của việc quan tâm, chăm sóc người thân khi họ già yếu, từ đó hình thành lối sống tình cảm, nhân hậu và biết sẻ chia trong cuộc sống.

Vai trò của bài học trong chương trình giáo dục

Bài Để cháu nắm tay ông giữ vai trò quan trọng trong việc giáo dục tình cảm và phát triển nhân cách cho học sinh tiểu học. Thông qua nội dung giàu cảm xúc của câu chuyện, học sinh không chỉ được tiếp cận với một văn bản có giá trị nghệ thuật mà còn được giáo dục về tình thân gia đình, lòng yêu thương và sự quan tâm đối với những người lớn tuổi.

Việc tổ chức bài học theo hướng tích hợp các hoạt động đọc, hiểu, nói và nghe giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách toàn diện và hiệu quả. Đồng thời, phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm được thể hiện rõ nét thông qua việc giáo viên tổ chức, hướng dẫn và tạo điều kiện để học sinh chủ động tham gia vào quá trình khám phá nội dung bài học.

Tóm lại, bài Để cháu nắm tay ông không chỉ mang giá trị về nội dung và nghệ thuật mà còn có ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Bài học góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện về năng lực và phẩm chất, nuôi dưỡng tình yêu thương gia đình, lòng hiếu thảo và những cảm xúc đẹp trong tâm hồn tuổi thơ.

Tải xuống