Nâng cao phẩm chất chăm chỉ cho học sinh lớp 1 thông qua các bài học môn GDTC
Danh mục: Sáng kiến kinh nghiệm
Loại tài liệu: SKKN tiểu học
Nâng cao phẩm chất chăm chỉ cho học sinh lớp 1 thông qua các bài học môn GDTC
Giá: 150,000
Nâng cao phẩm chất chăm chỉ cho học sinh lớp 1 thông qua các bài học môn GDTC có độ dài 16 trang
Phí của biện pháp này là 150.000đ. Có 2 cách tải như sau:
Cách 1: Tải nhanh không cần đăng kí
- Chuyển 150.000đ vào số TK: 0231000653167 (Vietcombank – chủ TK: Lê Hồng Minh)
- Sau khi chuyển xong, gửi phiếu xác nhận và tên biện pháp cần tải vào mail: traloitructiep@gmail.com. Chúng tôi sẽ gửi ngay khi nhận được tiền.
Cách 2: Tải bằng thẻ cào điện thoại.
- Đăng kí thành viên miễn phí.
- Nạp 1 thẻ cào 100.000đ và 1 thẻ 50.000đ vào tài khoản và tải theo hướng dẫn.
- Nếu gặp khó khăn trong khi tải, vui lòng liên hệ: 0847.355.079 hoặc qua mail: traloitructiep@gmail.com
(BẤM VÀO ĐÂY ĐỂ XEM HƯỚNG DẪN)
I. PHẦN MỞ ĐẦU............................................................................... Trang 1
1. Lý do chọn đề tài : ............................................................................. Trang 1
2. Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài : ................................................................. Trang 2
3. Đối tượng nghiên cứu:........................................................................ Trang 2
4. Giới hạn và Phạm vi nghiên cứu :....................................................... Trang 2
5. Phương pháp nghiên cứu.................................................................... Trang 2
II. PHẦN NỘI DUNG......................................................................... Trang 4
1. Cơ sở lý luận:...................................................................................... Trang 4
2. Thực trạng:......................................................................................... Trang 6
3. Nội dung và hình thức của giải pháp :................................................ Trang 7
a. Mục tiêu của giải pháp:....................................................................... Trang 7
b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp:........................................ Trang 7
c. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp:...................................... Trang 11
d. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu:........ Trang 12
III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ..................................................... Trang 13
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO........................................... Trang 14
NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC GIÁO DỤC............... Trang 15
MỤC LỤC Trang 16
